Zuidhorn
NOG Nieuwsarchief
Hanna van Loo wint wetenschapsprijs
Hanna van Loo, alumna van de Faculteit Wijsbegeerte en Medische Wetenschappen, heeft met haar proefschrift “Data-driven subtypes of major depressive disorder” de Ramaermedaille en een cheque ter waarde van vijfduizend euro gewonnen. Dit meldt de Rijksuniversiteit Groningen.
Brede Basisschool de Verwondering opent in september haar deuren
Vanaf september 2017 opent de Brede Basisschool (BBS) de Verwondering haar deuren in het scoutingsgebouw Mensinghe in Roden. Deze nieuwe school heeft als ambitie om als kleine basisschool oprechte aandacht voor ieder kind te hebben. Dit meldt Ditisroden.nl.
Paasbezoek peuters aan de Noorderkroon
De kinderen van dagopvang KidsCasa in Roden komen geregeld een bezoekje brengen aan de bewoners van de Noorderkroon. Zo ook op donderdag 13 april. In totaal kwamen elf kinderen samen met de juffen en twee elektrische bakfietsen om tien uur aangefietst. Dit meldt de Zorggroep Drenthe.
Innovatieve Thuiszorg dankzij studenten Noorderpoort
Bewoners van de Hunsingoheerd in Uithuizen zijn op donderdag 6 april gestart met de pilot ‘Innovatieve Thuiszorg’. Hierbij worden uiteindelijk ruim zeshonderd tablets uitgedeeld aan de bewoners, waarop onder andere de app Nettie staat geïnstalleerd. Dit meldt het Noorderpoort.
Studentcompany Hanzehogeschool wint prijs in Riga
Het studentenbedrijf EcoRing van het Instituut voor Engineering van de Hanzehogeschool Groningen heeft op het internationale festival van student companies in Riga de Junior Achievement Alumni International Potential Award gewonnen. Naast de eer heeft deelname aan de competitie gezorgd voor een geweldige leerervaring op het gebied van ondernemer...
Stefan Mulder wint Jan Brouwer Scriptieprijs Filosofie en Religiewetenschappen
Stefan Mulder, voormalig theologiestudent van de Faculteit Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschap, heeft de Jan Brouwer Scriptieprijs Filosofie en Religiewetenschappen van de Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen gewonnen. Hij zal deze op 11 april in het Hodshon Huis te Haarlem in ontvangst nemen. Dit meldt de Rijksuniversiteit ...
Terugblik – Project Edukans op basisschool de Starter
De betrokkenheid en bevlogenheid van de leerlingen van de Starter maakten het verschil tijdens de actie voor Edukans India in de lente van 2016. De kinderen werden zo enthousiast van de verhalen van de werelddocenten Vincent Hopmans en Marielle van den Hul, dat niets hen teveel was. De ene actie na de andere werd op touw gezet en met verve uitge...
Leerkrachten pikken het niet langer en komen in actie
Aan het inkomensverschil tussen leraren in het basisonderwijs en die in het voortgezet onderwijs moet een eind komen, vinden tienduizenden leerkrachten. Zij willen dat het nieuwe kabinet hiervoor 1,8 miljard euro per jaar uittrekt. Waarom komt deze eis juist nu op tafel, terwijl het inkomensverschil al sinds 1985 bestaat?
Arbeidsconflict bij RUG na kritiek op beleid
Een medewerker van de Rijksuniversiteit Groningen beweert dat haar contract niet wordt verlengd omdat ze de vriendjespolitiek in het personeelsbeleid aan de kaak stelde. Sujatha de Poel maakte zondag bij een hoorzitting van de geschillencommissie van de RUG bezwaar tegen de slechte beoordeling en het niet verlengen van haar contract. Dit meldt h...
Loting frustreert ruim 160 kinderen in Groningen en Drenthe
Zo’n honderdzestig kinderen in de provincies Groningen en Drenthe kunnen komend schooljaar niet naar de middelbare school van hun voorkeur, omdat zij uitgeloot zijn. Dit geldt dit jaar voor het Werkman Stadslyceum, Willem Lodewijk Gymnasium en voor Terra Eelde. Dit meldt het Dagblad van het Noorden.
NOG Zoeken
NOG Informatiepagina's
NOG Zoek en vergelijk scholen
NOG Interview
‘Thuiszitters vertellen ons waar het onderwijssysteem knelt’
Oudervereniging Balans trok in december 2024 de conclusie dat tienduizenden Nederlandse kinderen geen onderwijs krijgen terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gaat om mee...
NOG Column
De zegen en vloek van Magister
De een-op-een gesprekken die ik geregeld met mijn leerlingen inplan beschouw ik als erg waardevol. Zowel voor de leerling in kwestie als voor mezelf, als docent en mentor. Dat komt ten eerste doordat de leerling voor even de groepsdruk mag loslaten die in elke klas zichtbaar en onzichtbaar aanwezig is. Hierdoor mogen eventuele maskers vallen en ...